5 typer af videregående uddannelsesteknologi du bør investere i

universiteter er villige til at bruge millioner, endda milliarder pund, dollars, euro og yen på forskningsfinansiering, men er ofte mere tilbageholdende med at investere proportionalt i udviklingen af uddannelsesdelen af videregående uddannelse.

dette er, kunne man argumentere, halvdelen af deres mission, og for de fleste mennesker den Halvdel, som mest direkte påvirker dem. Er det på tide, at den videregående uddannelsesindustri tager fat på denne ubalance? Teknologi er en måde, hvorpå institutioner kan gøre dette…

investeringer i uddannelsesteknologi stiger, med investeringer i uddannelsesteknologi, der når US$16.3 milliarder i 2018.

i 2015 viste Ambient Insight research, at investering i videregående uddannelsesteknologi alene var en svimlende US$2.5 milliarder på verdensplan i bare første halvår.

her er fem af de mest investerede former for videregående uddannelsesteknologi:

1. Studentorienterede data og information

en effektiv måde, hvorpå universiteter kan udnytte teknologi til gavn for studerende, er gennem brug af data og formidling af information.

for eksempel analyserede Manchester Metropolitan University studerendes data for at forbedre tilfredshedsniveauerne ved at arrangere opgaver og tidsplaner for at skabe en mere jævnt fordelt arbejdsbyrde.

de gjorde også information let tilgængelig for studerende, udgivelse af individuelle deadlines, feedback-returdatoer og foreløbige karakterer via deres universitetsportal, virtuelt læringsmiljø og mobilapp.

2. Investering i programmel, ikke kun maskinel

investering i teknologi til universiteter kan fremkalde billeder af bærbare computere og tablets, der leveres i massevis, men det største investeringsafkast inden for videregående uddannelsesteknologi kommer fra programmel snarere end udstyr.

i stedet for at give eleverne flere computere og tablets, bruges uddannelsesinvesteringer bedre på applikationer, hjemmesider og programmer, som eleverne vil kunne få adgang til fra deres personlige enheder.

derudover er der stor efterspørgsel på programmer, der strømliner den måde, universitetspersonalet kommunikerer og samarbejder på, både internt og eksternt.

MoveIN-platformen giver universiteter mulighed for at automatisere og strømline rekrutteringsprocesser for studerende og effektivt engagere sig med potentielle studerende.

for at finde ud af, hvordan dit universitet kan overgå til en helt online ansøgningsproces, skal du kontakte MoveIN-teamet i dag.

3. Digital indsendelse, mærkning og feedback

forskning udført af Jisc i de skiftende forventninger hos studerende i den digitale tidsalder fandt, at forventningerne er særligt høje, når det gjaldt at indsende opgaver og modtage karakterer og feedback digitalt.

investering i videregående uddannelsesteknologi, der letter dette, vil ikke kun gøre dine studerendes liv lettere og deres tilfredshedsniveauer højere, men kan også betydeligt lette arbejdsbyrden for administrativt personale.

den engelske afdeling ved Dronningens Universitet Belfast afslørede, at introduktionen af e-indsendelse og mærkning reddede det administrative team cirka 20 dage om året.

4. Innovative tilgange til HE

mens online læringsmiljøer fortsætter med at vinde popularitet, er ansigt til ansigt læring langt fra at miste sin status som guldstandarden for uddannelse.

flippede tilgange kombinerer det bedste af begge ved at vende de traditionelle roller i forelæsninger og lektier.

studerende ser forelæsninger online og deltager derefter i klasser for at udføre opgaver baseret på forelæsningerne, hvilket gør mere effektiv brug af klasseværelset og lærertiden.

denne og andre innovative tilgange til læring kan øge elevernes tilfredshed, men kun med den rette investering i den rigtige teknologi og engagement i omhyggelig dyrkning af ressourcer.

5 – Mobile læringsapps over hele verden

nogle af de største investeringer i mobilteknologi er kommet i de strenge nye BRIC-økonomier.

Kina er en af de største investorer inden for uddannelsesteknologi og har koncentreret meget af sin investering i mobil læring; ting som engelsksprogede apps og mobile edu-spil.

lande som Indien og Brasilien har også foretaget betydelige investeringer i videregående uddannelsesteknologi.

uanset dit universitets tilgang er det klart, at videregående uddannelsesteknologi er noget, som enhver institution skal udforske og undersøge.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.